7ºs anos Da EEEI Marechal Rondon jogando" Formas e Cores".

No mês de junho doi desenvolvido nas aulas de Matemática da Profª Andréia Férrer com os alunos do 7º ano A, B e C  o jogo  “Formas e Cores” da Mind Lab”. O objetivo desenvolver o uso de recursos disponíveis; desenvolver o trabalho em equipe; O jogo também desenvolve  habilidades como: percepção espacial, orientação e ocupação dos corpos no espaço, demonstrar flexibilidade e versatilidade de pensamento e entender a importância de usar recursos de forma colaborativa.


7ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando " Passagem Subterrânea"

Nos dias 23/05,  30/05 e  06/06  foi desenvolvido nas aulas de Matemática da Profª Andréia Férrer com os alunos do 7º ano A, B e C  o jogo  “Passagem Subterrânea” da Mind Lab”. O objetivo desse jogo é refletir sobre o conceito de cooperação e desenvolver habilidades como: pensar antes ao invés de impulsionar; fazer escolhas considerando várias alternativas ao mesmo tempo e as consequências de cada opção; refletir sobre o trabalho em equipe e o potencial de cada componente de um grupo. 

 

 

 

 

6ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando "Mancala"

Dando prosseguimento ao programa Mind Lab, a Profª Simone Sacilotti durante as aulas de matemática, desenvolveu com os alunos dos 6ºs anos no mês de maio o jogo Mancala.

Nesse jogo são priorizadas as habilidades de:

  • Reconhecer tipos diferentes de situação de ameaça
  • Reconhecer e analisar diferentes possibilidades de organizar uma sequência de ações
  • Planejar a melhor ordem de movimento do jogo

O objetivo da aula foi de explorar a importância do sequenciamento de ações.

Os alunos ficaram muito envolvidos, em duplas contra dupla, refletiram a importãncia da estratégia e do planejamento na sequência de ações.

 
 

9ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando "Perudo (Liar's Dice) e Diamonds"

Fotos referentes às atividades realizadas em 26/04 e 24/05 nas salas dos 9°s anos A, B e C. Estes jogos, que remetem o aluno à concentração e uso de seu raciocínio lógico, contribuem de maneira qualitativa no desenvolvimento crítico dos mesmos, e ainda auxilia a matemática com sua parte abstrata e verificação de possibilidades. Estas aulas envolvendo jogos em sala vêm se desenvolvendo a partir de março deste ano, e contribuído para a apreensão de novos conteúdos e posicionamento diante das situações cotidianas.
 

8ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando "Mini Bridge"

Jogo MINI BRIDGE - (aula 2) Demonstrar precisão na execução tática de um plano. Antecipar a sequência de ações e desenvolver a postura pró ativa. Escolher, sempre que possível, a melhor sequência de jogadas.

8ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando "Gamão"

Nos dias 09/05 e 10/05  foi desenvolvido nas aulas de Matemática da Profª Bárbara Souza com os alunos do 8º ano A e B o jogo  “Gamão” da Mind Lab”. O objetivo desse jogo é analizar e conceito e suas implicações e desenvolver habilidades como: considerar várias fontes de informações ao mesmo tempo, explorar os dados de maneira planejada
 
.

8ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando "Gamão"

Nos dias 25/04 e 26/04  foi desenvolvido nas aulas de Matemática da Profª Bárbara Souza com os alunos do 8º ano A e B o jogo  “Gamão” da Mind Lab”. O objetivo desse jogo é analizar e conceito e suas implicações e desenvolver habilidades como: considerar várias fontes de informações ao mesmo tempo, explorar os dados de maneira planejada.

7ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando "Cat and Mice"

Nos dias 26/04,  29/04 e  06/05  foi desenvolvido nas aulas de Matemática da Profª Andréia Férrer com os alunos do 7º ano A, B e C  o jogo  “Cat and Mice” da Mind Lab”. O objetivo desse jogo é refletir sobre o conceito de cooperação e apresentar o jogo e desenvolver habilidades como: pensar antes ao invés de impulsionar; fazer escolhas considerando várias alternativas ao mesmo tempo e as consequências de cada opção; refletir sobre o trabalho em equipe e o potencial de cada componente de um grupo.

 

 

6ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando “Cartão Vermelho”

 

A Escola Estadual de Ensino Integral Marechal Rondon está participando do Programa Mind Lab que utiliza entre outras tecnologias, jogos de raciocínio visando desenvolver as habilidade cognitivas e socioemocionais, aprendendo métodos e estratégias por meio de problemas que as situações de jogo provocam.

Todos os alunos de 6º a 9º anos estão participando. Cada ano/série desenvolve as habilidades com diferentes jogos.

Nos 6ºs anos, a professora Simone Sacilotti iniciou com o jogo Cartão Vermelho (confira nas fotos). A atividade foi desenvolvida nos dias 15 e 29  de abril. Nesse  jogo desenvolvemos bastante a metodologia do Semáforo... PARE(e preste atenção), PREPARE (para a ação e eleja alternativas) e AJA (depois de escolher a melhor alternativa).

Discutimos que todos cometemos erros, pois muitas vezes agimos por impulso e que precisamos melhorar a capacidade de tomar boas decisões.

 

6ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando “Ilha do Tesouro”

Nos dias 4 e 11 de abril, a profª Simone Sacilotti, desenvolveu com os alunos do 6ºs anos A e B o Programa Mind Lab, trabalhando o jogo Ilha do Tesouro. A aula iniciou com a sensibilização e a história “O dia que conheci um pirata”, dando significado ao jogo. Os alunos se envolveram bastante com a história e no momento do jogo puderam desenvolver as habilidades propostas: O método do semáforo – PARE, PREPARE e AJA.
O jogo Ilha do Tesouro é divertido e desafiador de resolução de problemas. Com o jogo os alunos irão exercitar diversas habilidades de pensamento importantes para a resolução de problemas como: raciocínio dedutivo, capacidade de observação, habilidades construtivas e pensamento criativo.
Mais uma vez os alunos adoraram. Vejam as fotos.
 
 
 
 

6ºs anos da EEEI Marechal Rondon jogando “Ratinho”

Nos dias 26  de abril e 10 de maio, a profª Simone Sacilotti, desenvolveu mais uma vez com os alunos do 6ºs anos A e B o Programa Mind Lab, trabalhando agora o jogo Ratinhos. Por duas semanas os alunos jogaram e desenvolveram as habilidades propostas:

Perceber  que no jogo, a captura e a análise de informações são pontos fundamentais para atingir um objetivo;  que é preciso atuar com base em um planejamento; que devem utilizar-se de planejamento, raciocínio e trabalho ordenado; compreender as diferenças nas ações e no pensamento em diferentes meios (público e privado).

Ratinhos é um jogo de corrida. Todos correndo para a mesma direção: o queijo. 

 esse jogo é show!!!

 

 

 
 
 
 

Programa Mind Lab - Desenvolvendo habilidades para a vida

 

Nos dias 14 e 23/03 foi desenvolvido nas aulas de Matemática da Profª Andréia Férrer com os alunos do 7º ano A, B e C  o jogo “Wizard  da Mind Lab”. O objetivo desse jogo  é ter a maior soma das peças conquistadas ao longo da partida e  incluindo as habilidadades:  comunicar-se considerando não apenas suas percepções e necessidades, mas também as das pessoas do grupo de que se faz parte; manter a atenção concentrando para acompanhar uma explicação de algo novo; Abrir-se para experimentar uma situação desconhecida.   A Mind Lab desenvolveu uma Metodologia inovadora que, por meio de jogos de raciocínio, tem alcançado resultados comprovados, ao redor do mundo, no desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e éticas em crianças e jovens.

Nos dias 04/04 e 11/04 foi desenvolvido nas aulas de Matemática da Profª Andréia Férrer com os alunos do 7º ano A, B e C  o jogo  “Connet Four” da Mind Lab”. O objetivo desse jogo  é formar uma sequência com quatro peças da sua cor em uma linha, coluna ou diagonal e incluindo as habilidades:  identificar as opções disponíveis de forma organizada; Criar imagens mentais das possíveis consequências de uma ação; Pensar ao invés de agir impulsionalmente.